Setenta por ciento de avance registra construcción del Patio Isabel Riquelme del Mercado
Obra ejecutada por la Municipalidad de Chillán cuenta con recursos del Gobierno Regional.
Podrán certificar su experiencia diseñando las nuevas mediaciones del recinto en las jornadas de “Desarrollos Pedagógicos Participativos” que se realizarán en agosto.
El aula y el patrimonio se encuentran en una oportunidad histórica para transformar la educación regional. El Museo Claudio Arrau León, perteneciente a la Dirección de Cultura, Artes y Patrimonio de la Municipalidad de Chillán, invita a los educadores de Ñuble a ser los arquitectos de su futuro pedagógico. Esta es una invitación a trascender las paredes del salón de clases y dejar una marca indeleble en el legado del maestro, participando en una experiencia de co-creación que definirá cómo las nuevas generaciones conectarán con la cultura y el arte.
Bajo el nombre de Desarrollos Pedagógicos Participativos, esta iniciativa busca consolidar un modelo de enseñanza donde el conocimiento docente sea la piedra angular. Al respecto, el director ejecutivo del museo, Eduardo Peña, destacó que este proceso significa una nueva manera de entender la educación patrimonial. “Con la creación permanente del Área Educativa del museo, estamos fortaleciendo nuestro compromiso con la formación y la vinculación con las comunidades. Asimismo, estamos generando una Política Educativa 2026-2030 de manera participativa”, señaló.
Camila Riquelme, encargada del área de museología y museografía, enfatizó que esta propuesta integra la mirada experta de los docentes con la riqueza del museo. “Resulta indispensable para crear mediaciones educativas que pertinentes, significativas y capaces de conectar el legado de Claudio Arrau con los desafíos de la educación actual. Estamos convencidos de que las mejores iniciativas nacen cuando se construyen de manera colaborativa”, sostuvo la encargada y profesora de historia y geografía.
La convocatoria está abierta a docentes de básica y media, educadoras de párvulos, equipos PIE, profesionales del SLEP Punilla Cordillera y agentes culturales. Las jornadas se realizarán en los siguientes horarios:
Durante los encuentros, los asistentes podrán realizar un recorrido por el recinto, recibir capacitación técnica y diseñar estrategias vinculadas al currículo escolar. Como reconocimiento a su labor, cada participante recibirá una certificación municipal y será incluido oficialmente como co-creador en los créditos del documento final de mediaciones del museo.
